حل التعيين الالكتروني لفقه أحوال شخصيه "2" :
السؤال الأول :
السؤال الثاني:
1-أين تكمن خطورة الخطأ في الميراث ؟؟؟
تكمن خطورة الخطأ في الميراث بضياع الحقوق
2-ما هو وجه الصعوبة في علم الميراث؟؟
1)عدم معرفة أحوال الورثة
2)عدم معرفة أسيادنا شيوخنا في علم الكتاب
3)كما أن الصعوبة في علم الميراث تكمن في شخصيين اثنين ليس لهما ثالث
**كما يعد علم الميراث جزء من علم الفقه
3-ذكر المعلم أن هناك حالتان للميراث للام فما هي الحالة الثالثة:
الحالة الأولى
ترث الأم السدس فرضا في حالتين :
1 - الحالة الاولى :
في حال وجود فرع وارث مطلقا للميت :
الحالة الثانية 2-
التي ترث فيها الأم سدس تركة الميت
الحالة الثالثة :
ترث الأم في هذه الحالة عندنا تنحصر مسالة الميراث في الأم والأب واحد الزوجين
في هذه الحالة فقط ترث الأم الثلث الباقي بعد نصيب احد الزوجين زوجا كان أو زوجة
فلو ماتت امرأة وتركت
زوج _ أم _ أب
الزوج هياخد نصف التركة لعدم وجود الفرع الوارث
الأم هتاخذ ثلث الباقي بعد نصيب الزوج اى ثلث النصف يساوى سدس التركة
الأب هياخذ الباقي تعصيبا وهو يساوى ثلث التركة كلها
السؤال الرابع:
هذا الفيديو هو شرح لقصيدة الرحبية في علم الميراث ارجع إلى هذه القصيدة (من الانترنت )ثم استدل من خلالها بالشعر على حالات ميراث أصحاب الفروض ماعدا الجواب هو: ( الأخوة لأم والجد والجدة)؟
النصف: الزوج ، البنت ، بنت الابن ، اخت الاب ، الاخت .
والنِّصْفُ فرْضُ خمْسَةٍ أَفْرادِ
الزَّوجُ والأُنثى مِنَ الأوْلَادِ
وبِنْتُ الابنِ عندَ فقْدِ البِنْتِ
والأُخْتُ في مَذْهَبِ كُلِّ مُفْتِ
وبَعْدَها الأُخْتُ التي مِن الأَبِ
عِنْدَ انْفِرادِهِنَّ عنْ مُعَصِّبِ
الربع: الزوج ، الزوجة .
والرُّبْعُ فَرْضُ الزَّوْجِ إنْ كان مَعَهْ
مِنْ وَلَدِ الزوجةِ مَنْ قَدْ مَنَعَهْ
وهْوَ لِكُلِّ زوْجَةٍ أوْ أكْثَرَا
معْ عَدَمِ الأوْلادِ فيما قُدِّرَا
الثمن : الزوجة
والثمن للزوجة والزوجات مع البنين أو مع البنات
والثُّمْنُ لِلزَّوْجَةِ والزَّوْجاتِ
معَ البَنينَ أوْ معَ البَناتِ
أوْ مَعَ أوْلادِ البَنينَ فاعْلَمِ
ولا تَظُنَّ الجَمْعَ شَرْطاً فافْهَمِ
الثلث : الأم
والثُّلْثُ فرْضُ الأُمِّ حيْثُ لا وَلَدْ
ولا مِنَ الإِخْوَةِ جَمْعٌ ذُو عَدَدْ
السدس : الأم ، الأب ،بنت الابن ،الأخت بنت الأب
والسُّدْسُ فَرْضُ سَبْعَةٍ مِنَ العَدَدْ
أبٍ وَأمٍّ ثُمَّ بِنْتِ ابنٍ وَجَدْ
والأُخْتِ بنتِ الأبِ ثُمَّ الجدة
وَوَلدُ الأُمِّ تَمامُ العِدَّهْ
الثلثان : للبنات جمعآ
والثُّلُثانِ للبَناتِ جَمْعَا
ما زَادَ عَنْ واحِدةٍ فَسَمْعَا
وهْوَ كذاكَ لبناتِ الابْنِ
فافْهَمْ مَقالِي فَهْمَ صَافِي الذِّهْنِ
وهْوَ للأُخْتَينِ فَما يَزيدُ
قَضَى بهِ الأحْرارُ والعَبيدُ
تم بحمد لله والله ولي التوفيق
